Вы прочитали все о исходных веществах.У вас есть стульчик для кормления, нагрудник, и вы знаете, какую еду вы хотите ввести в первую очередь. А затем, в мгновение ока, в самый разгар вашего ожидания, ваш пузырь лопается. Ребенок ничего не берет в рот.

Или, может быть, вы начали с кормления с ложки и решили перейти на корм руками. Вы правильно нарезаете еду, кладете еду именно так, но вместо того, чтобы наслаждаться ею, ребенок ничего не трогает.

В возрасте 6 месяцев или младше дети часто просто не готовы.Оцените, действительно ли ребенок готов к твердой пище (см. нашу страницу о готовности или просмотрите наше видео), и убедитесь, что ребенок действительно соответствует всем признакам развития, прежде чем начинать прикорм.

Подождите неделю или две. Если ребенку меньше 6 месяцев или около того, и он проявляет признаки готовности, но не принимает предложенную еду, постарайтесь не волноваться слишком сильно. Многие дети в этом возрасте просто когнитивно не готовы к самостоятельному кормлению, даже если они демонстрируют двигательные вехи готовности. Это нормально.

Даже при кормлении с ложки многие дети отворачиваются от ложки, когда они не готовы. Это сообщение о том, что они еще не заинтересованы или не готовы. Послушайте, что говорит вам ребенок . Иногда самым маленьким едокам нужна еще неделя или две, чтобы привыкнуть к еде.

Избегайте изменений графика кормления. Поощрение или принуждение ребенка к еде до того, как он будет готов, может привести к отказу от еды.В этом возрасте избегайте изменений графика кормления, чтобы ребенок был достаточно голоден, чтобы пробовать твердую пищу. Помните: основное питание ребенка должно быть грудным молоком или смесью до 12-месячного возраста. Кроме того, слишком голодный маленький ребенок не готов к обучению. Младенцы, которые слишком голодны и еще не умеют есть самостоятельно, в конечном итоге растают за столом. (Подайте крик о груди или бутылочке.)

Пусть малыш смотрит, как ты ешь, часто . Еще до того, как вы начнете есть твердую пищу, подведите ребенка к столу.Поднимите качающийся стул, чтобы ребенок мог смотреть, как вы едите, или усаживать его к себе на колени. Передайте атмосферу званого ужина — смейтесь, улыбайтесь и наслаждайтесь едой, чтобы ребенок мог видеть удовольствие от еды. Когда ребенок будет готов к прикорму, подтяните детский стульчик к столу или посадите ребенка к себе на колени, пока ВЫ едите. Младенцы учатся, наблюдая за нами, и многим маленьким детям нужно больше моделировать, чтобы понять, что пища попадает нам в рот.

Привлеките внимание ребенка.  Постучите вилкой или пальцем по столу или подносу детского стульчика, позовите его по имени и установите зрительный контакт.Как только они обратят внимание, поднесите еду ко рту и улыбнитесь. Это очень важно для детей, которых кормят с ложки. Младенцы, которых кормят с ложки, узнают, что пища попадает на ложку, кладется в рот и проглатывается. Взять еду руками и поднести ее ко рту — это совсем другая история. Концепция, согласно которой руки подносят еду ко рту, совершенно нова. Посмотрите приведенные ниже советы, как помочь ребенку брать и подносить еду ко рту, или посмотрите наше видео о переходе от кормления с ложки к самостоятельному кормлению.

Поговорите с ребенком и опишите еду : «Это вкусные спагетти со знаменитым соусом бабушки Мэри! Он острый и сладкий одновременно!»

Модель с открытым ртом.  Выбросьте свои манеры в окно и жуйте с открытым ртом, чтобы малыш мог видеть, что вы делаете. Когда вы глотаете, указывайте на свой живот и говорите: «Спагетти дошли до моего живота!» Вы можете чувствовать себя немного глупо, но модельный бизнес меняет правила игры для многих маленьких детей.

Увеличьте размер продуктов.  Это может показаться нелогичным, но для маленьких детей чем больше, тем лучше. Посмотрите, как ребенок в возрасте от 6 до 9 месяцев взаимодействует с игрушками, и вы заметите, что он использует все свои пальцы и ладонь, чтобы хватать предметы. Большие куски пищи гораздо легче захватывать, удерживать и контролировать. Научиться жевать — сложная работа, и мы хотим помочь сделать все остальное (т. е. тянуться и хватать) как можно проще. Младенец, который борется с маленьким кусочком еды, может сдаться, потому что у него еще нет навыка хватать его.

Большие куски пищи также легче брать в рот ребенку. Мозг с большей готовностью замечает и регистрирует большие фрагменты. Маленькие дети более склонны к исследованию и перемещению больших предметов во рту.

Вы хотите создать нужное количество испытаний. Большие кусочки еды представляют собой забавную задачу для ребенка, но их не так сложно достать, схватить и передвигать языком. Когда задачи слишком сложны, дети могут сдаться и (по-своему) сказать: «Нет, спасибо!» Мелкая моторика улучшается по мере того, как ребенок приближается к 9 месяцам и старше, и он начинает использовать большой и указательный пальцы, чтобы щипать мелкие предметы.Это прекрасное время, чтобы уменьшить размер еды, чтобы они могли использовать свои новые навыки.

Если ребенок только начинает есть самостоятельно после периода кормления с ложки, он может не знать, что делать с едой перед ним. Помните, что они практиковали определенный навык приема пищи (принимая ложку), и им нужно научиться есть по-другому.

Убедитесь, что ребенок подходит к столу счастливым . Если у малыша случился нервный срыв в ту минуту, когда вы посадили его в детский стульчик, начните с него.Отдохните от стульчика для кормления и подайте еду с ребенком на коленях или устройте пикник на полу в гостиной. Некоторым детям нравится немного волнения по пути к столу — попробуйте потанцевать, покрутиться или поползать! Настройте ребенка на успех и начните трапезу с удовольствием.

Смоделируйте свой ежедневный режим питания.  Это особенно важно, если вы переходите от кормления с ложки к отлучению ребенка от груди. Помните: все, что делает ребенок, — это новый навык, и ему нужно увидеть, как это делается, чтобы лучше понять.

Имитируйте выражение лица ребенка и поощряйте его подражать вам . Смотреть, чтобы учиться, — огромная часть младенчества. Подумайте об этом так: чем больше вам что-то нравится, тем больше интереса вызывает к этому ваш ребенок. Чем больше вы смотрите на свой телефон, тем больше ребенку хочется с ним поиграть, верно? Наслаждайтесь едой, и малыш тоже захочет участвовать в еде!

Привлечь внимание ребенка к еде . Постучите по подносу ребенка рядом с едой, чтобы убедиться, что он смотрит на нее, позовите его по имени и скажите: «Смотри!» Иногда простой сигнал — это все, что нужно ребенку, чтобы признать и прикоснуться к еде на подносе.Примечание. Хотя это и не является обычным явлением, недостаток постоянного внимания может быть признаком аутизма. Если ребенок не обращает внимания на еду после неоднократных попыток привлечь к ней внимание, проконсультируйтесь с лечащим врачом.

Предлагайте еду вертикально в воздухе. Предложите ребенку легко брать еду в воздухе. Вы также можете попробовать поставить еду вертикально, чтобы малышу было легче ее брать. (Например, банановые палочки в йогурте с бананом, стоящим вертикально.) Если ребенку все еще неинтересно, попробуйте откусить кусок еды самостоятельно, а затем предложите этот кусочек ребенку в воздухе.Если вы предлагаете что-то вроде йогурта, овсянки или других продуктов типа пюре, вы можете загрузить ложку и передать ее своему ребенку или держать ложку во рту и наклониться к ребенку, чтобы взять ее.

Предлагайте еду из собственного рта. Отложите свои манеры и попробуйте этот проверенный прием кормления: держите еду между зубами, наклонитесь к ребенку и позвольте ему взять еду изо рта руками.

Помните: первый шаг – взаимодействие ребенка с едой; если они тянутся к еде и/или хватают ее, вы делаете успехи! Терпение является ключевым.Мы не ожидаем, что дети будут постоянно переворачиваться с живота на спину с первой попытки. Точно так же мы не ожидаем, что дети будут есть постоянно в начале. Их основным источником питания остается грудное молоко или смесь до 12-месячного возраста. Любая столовая еда, которую они потребляют, является плюсом.

Принесите ребенка к столу немного голодным . Подумайте о том, чтобы предлагать ребенку грудь или бутылочку за 1,5–2 часа до еды, чтобы у него было немного больше голода, чтобы съесть еду на подносе.

Однако, если ребенок в возрасте от 9 до 12 месяцев пытается есть, но выглядит расстроенным и раздражительным за столом, это может быть признаком того, что он слишком голоден и хочет есть, но еще не отточил мелкую моторику или жевательные навыки. — подскажите вешалку.Это может быть признаком того, что ребенку нужна закуска, поэтому он подходит к столу с желанием поесть, готовым учиться и развивать навыки, но не голодным. Подумайте о том, чтобы кормить ребенка маленькой грудью или из бутылочки за 30–45 минут до еды, или предлагайте легкоусвояемую пищу, чтобы начать прием пищи.

Вот несколько дополнительных советов для поощрения изучения продуктов питания и приобретения новых навыков для малышей, которые не хотят прикасаться к еде, или тех, кого кормили с ложки, а теперь они переходят на столовые продукты для самостоятельного кормления.

Практика делает совершенным.  Малыши учатся на практике. Им может потребоваться дополнительная практика черпания руками и использования контейнеров. Вы можете поощрять и практиковать эти навыки, зачерпывая воду чашками в ванне или зачерпывая сухие предметы, такие как рис или бобы, ложками или их руками.

Пусть потренируются кормить вас.  Если ребенок может прикасаться к еде, но не хочет есть сам, попросите его покормить вас. Привлеките их внимание к кусочку еды, вручите его и попросите положить его вам в рот.Если у вас есть домашние животные (и вы чувствуете себя комфортно, когда маленькие ручки находятся у рта щенка), попросите малыша покормить собаку.

Притворись!  Покормить мягких игрушек или кукол и объяснить, что происходит: «Ты накормил кролика кусочком сыра! Он пройдет весь путь до ее живота и поможет ей стать большой и сильной!»

Моделируйте и рассказывайте больше.  Малыши по-прежнему многому учатся, наблюдая и моделируя. Продемонстрируйте, как вы кормите себя, и четко опишите, что происходит: «Мама кладет этот банан в рот! А то она его зубами перегрызет! Смотреть!» Затем укажите от рта на живот и объясните: «Банан идет к моему животу, чтобы помочь мне почувствовать себя сильным!»

Участвуйте в сенсорных играх вне времени приема пищи .Если ребенок не хочет прикасаться к определенным текстурам (т. е. мокрым, холодным, липким), попробуйте сенсорную игру вне времени приема пищи. Попробуйте пальчиковые краски, крем для бритья или слизь. Если избегание текстуры происходит не только с пищей, подумайте о том, чтобы поговорить с педиатром. Эрготерапевт, обученный сенсорной интеграции, может помочь.

Исследуйте различные формы, размеры и реквизит. Некоторые малыши хорошо реагируют на то, чтобы сделать еду более увлекательной. Попробуйте подавать еду с помощью зубочистки или нарежьте ее в забавной форме.Кусочки манго на тарелке могут показаться совершенно скучными… но манго на зубочистках? Веселье!

Прекратить кормление с ложки. Если малыш знает, что его всегда будут кормить с ложки, чтобы удовлетворить потребность в голоде, он с меньшей вероятностью попытается есть самостоятельно, что для него более сложно. Советы по этому переходу:

• Начинайте есть немного раньше, чем обычно, чтобы они были голодны, но не голодали и не голодали.
• Воспользуйтесь приведенными выше советами по моделированию и смоделируйте для них, чтобы они сами себя кормили.
• Если вы уверены, что они могут жевать пищу, подумайте о том, чтобы не кормить их с ложки и посмотреть, едят ли они самостоятельно. Если они решат не есть, дайте им понять, что голод является естественным последствием, если они не едят сами. Это соответствует возрасту и должно работать быстро. Если у вас есть какие-либо опасения, обсудите план действий со специалистом по кормлению или поставщиком медицинских услуг.
• Предложите ребенку перекусить, чтобы он мог съесть его сам немного позже, чтобы закрепить навык.

Для получения дополнительной помощи при переходе младенцев и детей ясельного возраста с кормления с ложки на самостоятельное кормление смотрите наше видео здесь.

Если у ребенка не было возможности научиться жевать пищу, и он, кажется, испытывает трудности с консистенцией, отличной от пюре, подумайте о том, чтобы поговорить со своим педиатром о направлении на кормовую терапию с эрготерапевтом или логопедом, чтобы помочь развить навыки жевания.

Будет ли ребенок взаимодействовать со всем, кроме влажных текстур, таких как йогурт, овсянка или соусы? Некоторые дети более чувствительны к этому типу текстуры, и им может понадобиться помощь, чтобы научиться терпеть ее.

Практика самостоятельного кормления с ложки.  Это навык, который нужен младенцам и малышам на протяжении всей жизни, поэтому тренироваться с предварительно загруженными ложками или черпать столовыми приборами — отличный вариант. Предложите ложку, но не кладите ее в рот ребенку: остановитесь в нескольких дюймах от его лица и дайте ребенку потянуться за ложкой, чтобы подтянуть ее ко рту.

Предоставляет возможности для сенсорной игры . В Интернете есть много идей для «сенсорных ящиков» для младенцев и малышей, но подумайте о том, чтобы играть в мокрой траве, рисовать кетчупом, делать съедобную слизь или рисовать пальцами или играть с губками в ванне или на водяном столе.

Позвольте ребенку покормить вас.  Они прикоснутся к еде, чтобы поднести ее к вашему рту? Это может быть отличным способом прикоснуться к еде самостоятельно.

Избегайте чрезмерного мытья рук . Иногда, когда младенцы и малыши знают, что грязная игра заканчивается вытиранием, они вообще избегают действий, предвосхищающих окончание. Тяжело смотреть, как дети становятся очень грязными, но есть огромная польза в том, чтобы позволить им стать липкими. Сделайте уборку веселой и беззаботной. Подойдите к раковине, включите воду и устройте вечеринку с брызгами.

Как правило, отсутствие интереса к еде не вызывает беспокойства; часто это просто признак того, что ребенку нужно больше внимания и практики. Тем не менее, проконсультируйтесь с педиатром, если ребенок:

• Позывы на рвоту, позывы на рвоту или рвота при виде или прикосновении к еде.
• Чрезвычайно чувствительны к определенным текстурам (например, влажным, липким и т. д.).). Им может понадобиться дополнительная помощь с сенсорной обработкой. Поговорите со своим лечащим врачом о направлении на трудотерапию, чтобы помочь ему лучше регулировать свое тело.

• Плохая прибавка в весе, несмотря на употребление грудного молока или смеси.

• Не употреблять любые твердые продукты после 8-месячного возраста. Примечание. У младенцев и детей ясельного возраста, находящихся на искусственном вскармливании, при переходе на питание руками и самостоятельное кормление может быть период отказа от пищи. Посмотрите наше видео, чтобы узнать, как преодолеть этот переход.

• Не принимать жевательные продукты после двух недель употребления твердой пищи (9 месяцев и старше). Если ребенку меньше 9 месяцев и он не принимает жевательную пищу, воспользуйтесь приведенными выше советами для возраста ребенка и дайте ему немного больше времени.

• Проглатывает всю жевательную пищу целиком, не пытаясь жевать  и  12 месяцев или старше.

• Отсутствие внимания к еде на подносе после попыток привлечь его внимание (окликание по имени, постукивание по подносу и т. д.).). Хотя это и не является обычным явлением, недостаток постоянного внимания может быть признаком аутизма.

Независимо от возраста ребенка, помните о разделении ответственности. Есть вещи, которые вы можете контролировать, и есть вещи, которые вы не можете контролировать: 

Вы контролируете, какую еду предлагать ребенку, когда предлагать еду и как вы приходите к еде (т. е. ваше отношение).

Ваш ребенок сам решает, есть ли он и сколько.

Как бы вы ни старались, вы не можете контролировать, будет ли ваш ребенок есть и сколько.

Попытки контролировать потребление пищи — это медленная спираль, которая ведет к привередливости в еде и отказу от еды. Попробуйте одну или две стратегии за едой, и если ваш ребенок все еще не заинтересован, наслаждайтесь едой,  и продолжайте. Завтра будет новый день.

То, как вы приходите на обед, гораздо важнее, чем вы, вероятно, думаете. Литература о привередливости в еде показывает, что забота родителей о потреблении и принуждение детей к еде, когда они не заинтересованы, последовательно приводит к придирчивости или избирательности в еде позже.

Итак, сделайте глубокий вдох и постарайтесь повеселиться, пока ребенок инстинктивно возится, учась есть.

Если вас беспокоит увеличение веса вашего ребенка или его способность есть столовые продукты, поговорите с педиатром вашего ребенка. Кормовой терапевт может предложить новые идеи и дополнительную поддержку.

Проверено:

Кэри Раппапорт, OTR/L, MS, SCFES, IBCLC

Кимберли Гренавитцке, OTD, OTR/L, SCFES, IBCLC, CNT

правил воспитания щенков и взрослых.Как отучить щенка любой породы кусаться

«Собака кусается, только из жизни собачьей» — далеко не факт! Чаще всего объектами преднамеренных укусов становятся хозяева, которые «гиперактивно любят» своего питомца и во всем ему потакают. Отучить собаку кусаться – первоочередная и важная задача. Укус щенка — это баловство, но взрослая собака, рассердившись, может покалечить человека.

Суд может оправдать убийцу, если он был спровоцирован или защищался, что мы можем сказать о наших обвинениях? Как показывает практика, причиной неправильного поведения является неправильное воспитание.Это неправильно не потому, что владелец намеренно делает что-то не так, а потому, что новому владельцу не всегда хватает интуитивного опыта. Не делайте ошибок, не провоцируйте и вам не придется бороться с укусами:

• Твои вещи не игрушка — тапочки, носки, личные вещи имеют твой запах. Если можно прожевать носок, то почему не ногу? Убедитесь, что у вашего питомца достаточно личных вещей, которые он может укусить. Время от времени заменяйте игрушки вашей собаки, чтобы они не надоедали.

• Твои руки не игрушка — развлекая щенка, хозяин терпит легкие укусы от малыша. Это в корне неверно! Критическая ошибка! Вы сами позволили щенку кусаться, а потом взрослую собаку хотите отучить от кусания. Это логично? Никогда не дразните собаку руками, только игрушкой! Не успевайте укорачиваться от укусов, приобретайте игрушки с ручками или веревочками-держателями.

• Забудьте о панике — даже не думайте показывать собаке, что вы ее боитесь.На укусы реагируйте сдержанно, при необходимости – наказывайте. Не уходите от хулигана, обиженный – будете выглядеть подавленным соперником, выгнанным с поля боя.

• Перед нападением собака предупреждает о намерениях. Обратите внимание на эти сигналы, ухмылки, частое облизывание носа, приплюснутые уши, приколотый или подстриженный хвост — это признаки раздражения и готовности к нападению. Отвлеките своего питомца или оставьте его в покое. Собака безоговорочно любит своего хозяина и если она готова напасть, то поверьте, переживает больше вас.

Важно! Некоторые породы собак не предупреждают о нападении, например, кавказская овчарка, бразилейро фила, тоса-ину. Никогда не дразните щенка серьезной породы, не провоцируйте его на агрессию, а если нападет четвероногий, не рискуйте и обращайтесь к профессиональным дрессировщикам.

Воспитание щенка

Правильно обучать намного легче, чем переучивать. В отношении укусов не стоит экспериментировать и прибегать к непроверенным приемам.Опыт дрессировщиков показывает, что оптимально дрессировать «кусачую собаку» методом «кнута и пряника». Если собака кусает игрушку, ее хвалят, если руку – наказывают. Несколько важных правил:

• Дисциплина — щенок в 4 месяца должен знать свое место, а на кровати (рядом с ним) должны быть игрушки. Отправленный на место малыш может играть с разрешенными предметами. Следите за тем, чтобы игрушки не были разбросаны по всему дому. Естественно, щенок может перетащить мячик в другую комнату, но после игры личные вещи возвращаются в постель.

• Непреднамеренные действия не наказываются — если щенок кусает вас действительно непреднамеренно, игнорируйте это действие. Прервать игру, разжать зубы, отвлечь подопечного игрушкой.

• Наказание за умышленные действия — очень распространенная ситуация, когда пытаясь отучить щенка от кусания, хозяин бьет собаку, даже не задумываясь о том, что в 1,5-4 месяца малыш кусает не намеренно. Во-первых, наказание уместно только при проявлении агрессии, а во-вторых, не бейте — схватите щенка за нижнюю челюсть всей ладонью (он не может сомкнуть челюсти) и держите, пока собака не заскулит, отпустите, отправьте подопечного на место.

Читайте также: Чем кормить щенка шпица: меню по возрасту

Научите собаку правильно кусаться

Вашему подопечному не просто дана способность наносить укусы — это способ защиты. Отучить щенка кусаться во время игры и запретить ему защищаться — вещи диаметрально противоположные. Думаете, любая собака инстинктивно умеет драться и кусаться? Это не тот случай, когда приходит время, хвостатый зверь защищает или оберегает вас, как может.Если речь идет об охранной породе, которая инстинктивно защищает вас и ваше имущество, собаке необходима дрессировка – курс защитно-караульной службы (ЗКС).

Работа в фиктивных ситуациях на «тренировочной площадке» научит питомца правильно использовать свой потенциал. Например, питомец поймет, что нужно работать руками и ногами, кусать можно только по команде, а услышав «Фу», пострадавшего нужно отпустить. В СМИ часто появляются сообщения о том, что собака калечила людей, пытавшихся помочь ее хозяину (упавших, поскользнувшихся и т. ). Думаете, эти четвероногие прошли ЗКС?

Мужество или трусость

Каждое действие собаки мотивировано ее соображениями и эмоциями. Известно, что агрессия – это возбужденное состояние, при котором животное испытывает сильный стресс. А вот что за раздражитель спровоцировал собаку на укус, нужно разобраться. Обычно рвение к битве «с оскалом» расценивается как храбрость или трусость. Вам не кажется странным, что причины противоположны, а последствия одни и те же? Объясняется все достаточно просто:

• Защита — это проявление мужества и отваги, собака находится в состоянии сильного стресса и кусает нападающего.

• Испуг — это проявление инстинкта самосохранения, собака находится в состоянии сильного стресса и кусает нападающего.

Читайте также: Все техники массажа собак: практическое руководство

Допустим, ваша собака начинает кусаться, а раньше вы этого не замечали. Не стоит расценивать такое поведение как блажь или глупость – инстинкт защиты всегда связан с опасениями за собственную жизнь и здоровье. Питомец может укусить, если ему больно, например, он повредил лапу, а вы решили осмотреть конечность и безуспешно ее повернули.В этом случае укус является рефлекторным действием, за которое нельзя ругать.

Когда дело доходит до самосохранения, коррекция поведения практически бесполезна. Естественно, укусы поощрять нельзя, но собаку тоже нужно понимать, она не умеет говорить, все, что у нее есть для защиты, это зубы и когти. Запрещая собаке кусаться, не уча ее правильно защищаться, наказывая время от времени, вы учите подопечного бояться. Совсем другая проблема, если питомец кусает умышленно, чтобы унизить хозяина и поставить его «на место».

Агрессия как способ доминирования

Каким бы ласковым ни был ваш щенок, очень скоро он вырастет, и в нем заиграют инстинкты. Если вы не хотите быть любимцем своего четвероногого соседа по комнате, вам придется установить и защищать иерархию стаи. Хозяин — вождь, остальные члены семьи — уважаемые соплеменники, собака — друг, подчиняющийся воле хозяина. Ошибки, которые мешают собаке воспринимать иерархию:

• Питомцу разрешено спать на мягкой мебели или в кровати хозяина — это не прихоть, а сознательное доминирование — захват территории «вожака».Выше мы уже говорили о дисциплине, у питомца должно быть место, где лежат его игрушки и где он может спокойно отдохнуть.

• Собаку кормят со стола или во время готовки — кто в стае имеет право на первый кусок еды? Правильно — лидер! Не кормите собаку во время еды, не позволяйте попрошайничать и тем более грызть, пока (!) вы не приготовили себе еду.

• Четвероногий не обучен давать пищу — пищевая агрессия, вторая «по остроте», после доминирующей.Вожак имеет право отогнать от еды самого младшего члена стаи! Это означает, что вы можете взять миску у собаки в любое время. Если в ответ на попытку дотянуться до миски вы слышите рычание или видите ухмылку, это пищевая агрессия в чистом виде. Собака должна понять, что ее кормит не миска, а хозяин.

• Собака ревнует — укусы других животных, обитающих в жилище, могут быть связаны с охраной территории, но чаще всего причиной является ревность.Хвостатый думает, что имеет исключительные права на вас, что унижает остальных членов стаи, а это недопустимо. Ревность возникает на фоне дефицита внимания, ведь если питомец не предвзят в общении, то у него не возникает сомнений в том, что его любят.

Подрастающие щенки часто начинают доставлять неудобства членам семьи. Совместная игра, казавшаяся безобидной в нежном щенячьем возрасте, перестает быть милой, когда у молодых собак начинают меняться зубы, а нередко и темперамент.И тогда питомец вместо друга превращается в хищника, который только и ждет, чтобы наброситься на хозяина из-за угла и вонзить в него острые, как иглы, зубы.

На самом деле собаки в молодом возрасте никогда намеренно не причиняют боль, но это не значит, что нужно терпеть эти издержки взросления. Понимание характера поведения щенка и применение советов родителей на практике помогут решить проблему недопустимой игры и воспитать четвероногого друга с уравновешенной психикой, соблюдающей правила дома, в котором он живет.

Показать все

Причина и следствие

Абсолютно все щенки, взрослея, начинают «пробовать зубы» на своих хозяевах. То же самое они делают и в своей среде: игры — неотъемлемая часть социализации молодняка, будь то дикие животные или домашние животные. Голос крови подсказывает им, что скоро придет время настоящей охоты и им нужно тренироваться. В играх расставляются приоритеты, щенки пробуют свои силы на собратьях и родителях, а также определяют границы дозволенного.В довершение всего, это отличный способ «почесать» прорезывающиеся зубы, которые меняются через три-четыре месяца.

Существует еще одна форма щенячьего укуса — низкоуровневая агрессия, при которой молодая собака:

• Грозно рычит, впиваясь в ногу или руку хозяина.
• Кусает полным ртом, мотает головой, тянет на себя то, что в зубах.

Следствием такого поведения является «охота» за человеком из-за угла, хватание за руки и ноги и причинение боли.Позволять переходить границы дозволенного даже в игре недопустимо. Ранняя социализация направлена ​​именно на определение статуса щенка в доме и на комфортное сосуществование. Молоденькая собака подрастет, а укусы взрослой собаки не идут ни в какое сравнение с детскими шалостями.

Какой бы ни была причина укуса собаки, принципы отлучения от груди одинаковы для всех ситуаций.

Как отучить щенка больно кусаться?

Надо понимать, что с момента появления щенка в доме люди становились членами его стаи.И если раньше навыки социализации он получал среди однопометников, матерей или собак старшего возраста, то теперь эту роль выполняет хозяин и члены его семьи. Нельзя запирать питомца в комнате только из желания, чтобы он не надоедал. Собака — живое существо, и, как и любой ребенок, она требует общения.

Стоит помнить: падение щенка — единственный способ взаимодействия с внешним миром; попытки исследования и контакта не могут быть полностью исключены!

В список нежелательных действий входят:

• физическое наказание за укусы;
• слишком громкий крик;
• Свободные меры в образовании.

Вряд ли щенок в возрасте одного месяца способен причинить сильную боль, хотя у него уже есть острые молочные зубы. Но начинать воспитывать собаку можно уже в этом возрасте. Ранняя социализация очень важна для питомцев любой породы, будь то хаски, лабрадор, йорк или овчарка: воспитанная собака, уважающая правила дома, в котором живет, принесет радость всем членам семьи.

Играем осторожно!

Метод коррекции поведения можно условно назвать «кнутом и пряником».Похвала действует как пряник, хлыст – немедленное прекращение игры в случае болезненных укусов. Если собака измеряет силу укусов, игра продолжается, и это лучшая награда для питомца.

Как только щенок сильно вцепился зубами в кожу, следует крикнуть или слегка хлопнуть в ладоши, затем убрать руки и спокойно сидеть, ожидая, пока собака успокоится.Если этих действий недостаточно, можно встать и уйти, продемонстрировав игнорирование общения.Когда же в этом случае малыш продолжает преследовать и хватать хозяина за ноги, его на минуту закрывают в комнате, клетке или привязывают к поводку. Не лишним будет подкрепить действия командой «фу» или «нет».

Нельзя слишком эмоционально кричать. Бывают ситуации, когда слишком громкий крик приводит у собак к обратной реакции: они боятся впоследствии прикасаться к рукам хозяина.

Отлучение от груди должно проходить в несколько этапов: сначала щенок проигрывает игру за грубые укусы, когда навык закрепляется за более терпимыми, и так до ощущения, которое хозяин считает приемлемым.Собаки легко поддаются дрессировке, но слишком частые наказания и чувство неадекватности могут препятствовать обучению и развивать трусливое или даже агрессивное поведение.

Игрушки вместо

У питомца должно быть много игрушек, особенно в детстве. Они дают хозяину передышку, а также помогают щенку научиться занимать себя самостоятельно. Но в качестве замены рук они не годятся. Собака должна уметь контролировать себя в игре с хозяином и научиться чувствовать чужую боль.Если вы дадите ей игрушку сразу после укуса, она может воспринять это действие как награду, что усилит рефлекс «укус — это награда».

Игровые аксессуары отлично подходят для снятия зуда и укусов при прорезывании зубов. Также они помогают сохранить мебель в доме: когда щенок грызет мячик, ножка стола ему не нужна. Неуместны и провокации: во время взросления с пола убираются все вещи, которые можно расценивать как игрушки – тапочки, уличная обувь, носки.

Хозяйские лапы

Нельзя играть ногами щенка, провоцируя его желание охотиться.Особенно это касается охотничьих пород собак, у которых эти природные навыки вырабатываются в игре. Через некоторое время собака будет атаковать его ноги, как только они окажутся в его поле зрения, причем пострадают не только тапочки и штаны хозяина, но и пришедшие в гости посторонние люди.

Хватание за ноги и за руки прекратится, если использовать все те же методы игнорирования: крикнуть, спокойно встать (или сесть), заняться своими делами и дать щенку успокоиться. От животного нельзя убегать, это побуждает его продолжать охоту и еще больше укрепляет рефлекс.

Пинать и брыкаться недопустимо — это вызывает агрессию, которая с возрастом перейдет в трусость или злость и сделает небезопасным нахождение с таким животным в одном доме.

Собаки и дети

Часто щенки, усвоившие правильную модель поведения в рамках взаимоотношений с хозяином, не перестают кусать и хватать за ноги и руки других членов семьи, особенно детей. Собаки интуитивно чувствуют, какую ступень иерархической лестницы занимают дети, и относятся к ним как к однопометникам.Щенок, не получивший отпор, может превратиться в настоящего деспота для ребенка, который вряд ли справится с воспитанием собаки самостоятельно.

В этой ситуации работает метод ограничения свободы передвижения. Собаку привязывают к поводку, и ребенку разрешается играть с ней. Как только щенок больно укусил, нужно закричать (как уже было описано) и отойти в недоступную зону. Как только питомец успокоится, игру следует продолжить до окончательного закрепления навыка.Щенок должен понимать, что продолжить общение он сможет только в случае правильного поведения, а плохие поступки всегда будут ограничивать его свободу.

Пока у маленьких детей и собак в доме возникают проблемы с нанесением укусов, их нельзя оставлять наедине друг с другом.

Проблемы с воспитанием щенков-подростков

Маленькие щенки и взрослые собаки играют по-разному. Оба они кусаются, но характер этих забав различен. У подростков после смены зубов происходят гормональные изменения: животные развиваются физически, умственно и начинают строить отношения с окружающим миром, занимая определенное место в обществе.Проявление чужой слабости дает понять щенкам, что они могут занять место вожака в стае.

Это намерение легко распознать: щенок выглядит менее игривым, постоянно огрызается, в его ворчании слышны угрожающие нотки, он не слушается и норовит использовать зубы в любом случае, когда ему навязывают правила поведения.

Задачи на доминирование решаются следующим образом:

• Щенка берут за холку и прижимают к полу: так мать поступает с детёнышем, переступившим порог дозволенного.Некоторое время после этого питомца следует игнорировать.
• Собаку кормят только после того, как поели все члены семьи. Делать это нужно демонстративно, не обращая внимания на жалобные взгляды или лай.
• Человек проходит первым через двери и любые проходы. Попытки собаки ползти вперед пресекаются.
• Собаке нельзя спать на диванах и кроватях — это место хозяина.
• Наказание следует сразу после проступка: у собак короткая память, запоздалый расчет не будет восприниматься как должное, а результат не будет достигнут.
• Неправильно показывать злость, гнев, слабость или страх. Как и в человеческих отношениях, собаке нужно понимать, что ее любят, но нельзя позволять вести себя плохо. Действия должны быть решительными, но спокойными.
• Вам необходимо довести процедуру воспитания до конца.

Если характер или порода щенка не позволяют решить проблему собачьего произвола в семье, правильно обратиться за консультацией к опытному кинологу.

Щенки полны энергии.Они растут и скучают в четырех стенах. Игры дома не способны компенсировать избыток активности, поэтому с собаками нужно много гулять. Им необходимы прогулки с хозяином, игры с себе подобными, дрессировка на специальных площадках. Направив энергию животного в нужное русло, можно решить сразу несколько задач:

• Правила поведения в обществе хорошо вырабатываются самими собаками, когда старшие воспитывают младших. Кусающиеся товарищи учат не болеть, и тогда владельцу останется только регулировать степень болевого порога в домашних играх.
• Достаточные физические нагрузки обеспечат хорошее развитие и крепкий иммунитет, а уставший после прогулки щенок будет вести себя намного лучше.
• Расширение кругозора всегда способствует умственному развитию. Изучение нового, получение разных навыков поможет и в домашнем обучении: уроки будут решаться быстрее, а сама учеба не будет восприниматься как наказание.
• Собака должна выучить хотя бы основные команды, что достигается специальным обучением у кинолога. Знание правил поведения в обществе и беспрекословное послушание станут залогом безопасности как питомца, так и окружающих. Практиковать обучение можно от трех до четырех месяцев.

Щенки как дети. Они требуют времени, усилий и нуждаются в воспитании. Навыки, полученные в детстве, принесут плоды в будущем. Но если дети вырастут и начнут жить самостоятельной жизнью, то питомцы навсегда останутся «детьми», и только ранняя социализация сделает их дальнейшее сосуществование с человеком комфортным и счастливым.

Многие собаководы сталкиваются с укусами щенков. У многих возникает вопрос — если щенок кусает что делать ? И как правильно реагировать на укусы щенков. Во-первых, давайте разберемся, почему это вообще происходит. Есть несколько причин, по которым щенки могут кусаться. Первая причина – это растущие зубы.

Щенок просто хочет их поцарапать и поэтому кусает вас за руки и за ноги. Хотя он может укусить не только вас. В этот период жизни щенка он вообще может грызть все — мебель, тапочки, одежду и все, до чего вообще может дотянуться. Вторая причина, почему щенок кусает — это желание поиграть со своим хозяином. Кроме того, именно через зубы щенок познает окружающий мир. Помните о маленьких детях, ведь они тоже тащат в рот все, что попадется на глаза.

Так вот щенок, тоже кусаясь, пытается понять, что происходит вокруг него. Причем желание что-то грызть не зависит от размера щенка и того, каким он потом вырастет.Многие считают, что кусаться склонны только щенки мелких пород собак. Это не так, укусить может любой щенок, поэтому нужно знать несколько правил, что делать, если кусается щенок таксы, хаски, лабрадора или азиатской овчарки. Модель поведения одинакова для щенков всех пород собак.

Как отучить щенка кусаться?

Легче отучить щенка кусать себя за ноги, если его вообще этому не приучать. Многие заводчики, когда в их доме появляется щенок, начинают его дразнить и играть с его лапками, ведь это очень удобно, а главное весело наблюдать за тем, как малыш дерется пальчиками. Это действительно забавно, но беда в том, что щенок начинает воспринимать ваши ноги как игрушку и потом, когда вам уже совсем не захочется играть, щенок все равно будет атаковать ваши ноги.

Результатом таких игр могут быть потраченные вами нервы и наказание для щенка, но он не виноват в том, что вы научили его кусать лапы. Иногда бывает так, что вы только что привели щенка домой, а он уже кусается, это может быть, если его приучили к этой вредной привычке предыдущие хозяева. Что делать, если щенок укусил ? Есть несколько способов отучить щенка от этой вредной привычки. Первый способ — обеспечить щенка всеми необходимыми ему игрушками.

Если щенок сильно кусает и нападает на ваши ноги, то его внимание просто необходимо отвлечь игрушкой, лучше, чтобы эта игрушка издавала какие-то звуки — это больше отвлечет внимание вашего питомца. Только тогда у вас может возникнуть другая проблема – щенок просто будет трясти вас писком игрушки.Но это совсем другая история. Если игрушка не помогает, то нужно просто игнорировать щенка. Укусит — брось его в комнату и иди к другой, пусть полежит полчаса.

Тогда щенок поймет, что как только он начнет кусаться, вы оставите его в покое. Такое положение вещей будет ему не по душе, и вскоре он поймет, что этого делать нельзя. Еще один способ помочь вам отучить щенка от вредных привычек — это воспитание. Да, это так просто и понятно, нужно только воспитывать и дрессировать щенка.Например, щенок кусает, что делать, вы не знаете? Все просто, возьмите сложенную газету и, слегка похлопав этой газетой щенка, повторяйте команду «фу» или «нет».

Таким образом, вы отучите своего питомца от вредной привычки и обучите несколько команд, и таким образом сможете выучить с питомцем и одну, и другую команду. Еще один способ отучить щенка от укусов — рычать на щенка. Да просто так, возьми свою малютку и посмотри в глазки, зарычи.

Щенок должен понять, что вы сильнее и вас нельзя укусить. Можно сделать то же самое, но не брать щенка на руки. Возьмите его с двух сторон за шею и, щипая, угрожающе зарычите. Это будет имитировать укус собаки. Таким образом, вы можете заставить щенка лечь на спину и занять позицию послушания и подчинения. Перевернувшись на спину, щенок признает ваш авторитет и больше не будет кусаться.

Как известно, положение щенка, лежащего на спине и подставляющего вам живот, означает, что он полностью вам доверяет и отдает себя в ваши руки.В таком положении собака не может защищаться, поэтому такой жест означает полное доверие и послушание. Кроме этих способов есть и другие.

Например, чтобы отучить вашего щенка сильно кусаться , вы должны сначала понаблюдать за щенками. Во время игр, когда они дерутся между собой, если один щенок кусает другого сильнее, чем нужно, он подает ему сигнал, визжит или бьет лапой по морде или корпусу. Вы можете попробовать сделать то же самое.

Если щенок кусает вас сильнее, чем следует, то вы просто издаете звук, похожий на тот, который издает в этот момент щенок, можно попробовать слегка постучать пальцем по носу питомца, но сильно этого делать ни в коем случае нельзя. Есть много других способов отучить щенка сильно кусаться Я. Следует помнить, что щенок кусается, потому что играет, и наказывать его за это нельзя.

Если вы бьете щенка за кусание, то, во-первых, вы бьете собаку, и она никогда не будет охранником, а во-вторых, ваши удары могут стать сигналом для щенка предложить игру, и он будет кусаться еще сильнее … Помните, что все эти правила распространяются на щенков в возрасте до 5 месяцев.

Если на вас нападает старший щенок, то дело не в игре.Щенок пытается занять главенствующее место в семье и стать вожаком стаи. В этом случае вам поможет только воспитание. Вы должны показать щенку, кто главный. Не подпускайте собаку к себе первой, давайте ей еду после того, как поест вся семья. Дайте собаке понять, что главные люди в доме, и собака, чтобы получать еду или внимание хозяина, должна еще заслужить это самое внимание.

Итак, чтобы отучить щенка кусаться, следует соблюдать золотую середину.С одной стороны, нельзя позволять щенку вольничать, с другой стороны, нельзя наказывать и бить щенка за его шалости. Этими методами можно только навредить и усугубить ситуацию. Надеемся, что наша статья поможет вам отучить вашего питомца кусаться и у вас больше никогда не возникнет вопрос — « что делать если щенок кусает ?».

Все щенки во время игры постоянно кусают друг друга. Отправляясь по месту жительства к новому хозяину, малыш также продолжает играть.

Но у людей кожа тоньше, и игривый укус может быть очень болезненным. Даже у собак есть свой собственный кодекс кусания. Если малыш флиртует, то его братья и сестры визжат и отказываются играть, а мать уходит.

Особенно кусаться может малыш, слишком рано отлученный от гнезда, где его не научили дозировать силы. Также щенки больше кусаются при смене зубов. Они хотят постоянно что-то жевать.

Как правильно отучить щенка кусать руки и ноги?

• Когда щенок слишком много флиртует, нужно остановить игру и уйти, чтобы малыш понял, что после укуса его игра всегда останавливается.
• Вы также можете отправить щенка в его вольер, если он флиртует.
• Для щенка любое движение означает игру, поэтому, если он схватил вас за одежду, вы должны не дергаться, а замереть. Тогда малыш потеряет интерес и ослабит хватку.
• Можно также строго посмотреть на щенка и сказать строго-пониженным тоном: «Нельзя».
• Игрушки для щенков всегда должны быть под рукой, чтобы предложить ему более интересную альтернативу человеческой руке для игры.
• Если щенок схватился за руку, осторожно отцепите его и предложите игрушку.
• Малыш должен знать, что можно грызть, а что нельзя. Поэтому положите его на спину и почешите животик, а в это время предложите ему что-нибудь пожевать — специальную косточку или игрушку.

Игры со щенками, чтобы перестать кусаться

Вы можете научить щенка бережно пользоваться зубами во время игры с помощью специальных игр. Так, можно сжать руку в кулак и протянуть ее к щенку. Если он не кусается, а облизывается или тычет носом, ему дают лакомство.Это действие необходимо повторить несколько раз, постоянно подбадривая.

Постепенно нужно удлинять время, в течение которого щенок должен игнорировать руку и увеличивать скорость руки. Затем игру можно продолжить с жевательной косточкой или игрушкой. Задача состоит в том, чтобы научить его не хватать предмет сразу, а спокойно ждать разрешения взять его. Если малыш пытается схватить предмет, нужно его спрятать.

Если спокойно отреагирует — тут же. Сделайте то же самое с указательным пальцем, открытой ладонью, обувью, одеждой и т. д.Даже когда малыш понял, что получает лакомство для душевного спокойствия, эту игру необходимо периодически повторять для закрепления результата учебы.

Важно не запустить эту проблему, жалея малыша. Особенно это касается мелких декоративных собачек. В противном случае уже через несколько месяцев взрослой собаке будет сложно объяснить, почему нельзя хватать зубами руки человека.

Кошки и собаки, особенно в молодом возрасте, склонны кусаться или царапаться.Таким образом, они играют, а не проявляют агрессии, но такое поведение не приносит людям радости. Даже мелкие животные оставляют на коже внушительные синяки и царапины. Зубы щенка могут оставить на коже человека большую рану, поэтому приходится покупать всевозможные игрушки, чтобы отвлечь внимание животного.

Игрушки не всегда могут помочь, потому что, как правило, щенок хочет играть с живым человеком. К счастью, некоторые рекомендации могут отговорить вашего щенка кусаться или царапаться.

Почему щенки кусаются и царапаются в раннем возрасте? Когда щенок еще в младенчестве со своей мамой, она пытается научить его, что кусаться неправильно, силу нужно контролировать …Если забрать собаку из семьи слишком рано, то ей просто некому будет заложить правила нормального поведения. Обычно родная мама щенка просто старается не обращать внимания на малышей, чтобы они переосмыслили свое поведение.

При воспитании собаки люди стараются больше играть со своим питомцем. Еще одной причиной постоянных прикусов может стать банальная смена зубов. В это время собака пытается найти любой предмет, чтобы укусить и, таким образом, поцарапать десну, через которую прорезываются новые зубы.

Первое правило, которое поможет изменить поведение щенка, — просто перестать обращать на него внимание. Если собаку оставить в покое, она объяснит ему, что жевать одежду, кусаться или царапать ее нельзя. Нельзя наказывать щенка , так как он может просто обидеться, а в раннем возрасте лучше этого не допускать, ведь от лояльности и дружбы между хозяином и питомец.

Чтобы объяснить собаке, что укусы болезненны, нужно просто уйти во время игры, если он сделал что-то неподобающее.Малыши адекватно реагируют на такое поведение человека. Со временем можно заметить, как укусов становится все меньше и меньше, а собака старается максимально контролировать свою силу.

Второе правило, которое может помочь отучить животное от кусания, касается специального места, куда помещают щенка, если он не слушается во время игры. Это не значит, что его нужно поместить в темное место. У собаки в принципе должна быть своя территория в виде вольера, но в молодом возрасте она может стать местом, куда помещают щенка после того, как он во время игры начнет хватать, кусать или царапать.

Если щенок пытается играть с одеждой, ругать его нельзя, так как он реагирует именно на движение. Ему кажется, что с ним хотят поиграть. В этом случае лучше всего просто заморозить. Если одежда перестает двигаться, значит и играть с ней становится неинтересно. Рекомендуется либо не двигаться, либо отцепить собаку и предложить достойную замену в виде какой-нибудь подвижной игрушки.

Кстати, одежда для игр тоже подойдет, но только та, которая уже не пригодится в быту.Старая одежда идеально подходит для игр с щенком. Если он начинает играть со старой одеждой или предметами, собаку нужно похвалить и тем самым дать ей понять, что за знание правил всегда делается поощрение в виде сладостей или почесывания живота.

Существует множество игр , которые помогут отучить вашего щенка не только кусать руки и ноги, но и контролировать его силу. В играх используется пресловутый метод кнута и пряника.То есть, если собака начинает кусаться или царапаться, то ее оставляют в покое. Если щенок соблюдает все правила поведения, и даже если кусается, то все равно контролирует силу, лучше похвалить малыша и дать небольшое лакомство. Каждый правильный шаг должен сопровождаться не только похвалой, но и щелчком пальца, чтобы животное воспринимало правильное поведение на слух.

Всю игру можно разделить на несколько обязательных и последовательных шагов .

1. Сначала нужно сжать кулак и поднести его к щенку.Если он не отвечает, вы можете щелкнуть пальцами и дать лакомство.
2. На втором этапе метод немного усложняется. Кулак не только подносят к собаке, но и двигают, тем самым провоцируя действия. Результат можно увидеть практически сразу. Малыш может тянуться за руку, но со временем поймет, что этого делать нельзя.
3. Задача дополнительно усложняется за счет увеличения времени или скорости движения руки. После каждого успешного занятия щенок должен получить свою награду и услышать соответствующий щелчок.
4. Первое время, когда щенок еще не понимает правил такой игры, руку можно заменить мягкой игрушкой или ненужной вещью. Этот способ предпочтительнее, чтобы не получить травму. Если щенок продолжает кусать игрушку, ее нужно спрятать за спину и через некоторое время забрать обратно, но держать на большем расстоянии.
5. Такие действия необходимо повторять 3-4 раза в день, при этом подставляя руку, предмет к носу собаки не менее 10-15 раз.
6. На следующем этапе происходит постоянная смена темы.Это может быть обувь, игрушки, одежда и даже пальцы. Этот метод может научить щенка кусать и играть с вещами, которые подходят для игры, а все остальное запрещено.
7. В случаях, когда собака кусает запрещенные предметы, нужно продолжать щелкать пальцами, чтобы щенок понял, что он нарушил правила и может получить лакомство, только если выплюнет его.
8. После того, как действие с кликом доведено до автоматизма, нужно перед ним добавить команду «выплюнуть».Это действие со временем заменит щелчок, и собака будет отвлекаться на команду хозяина.
9. Любое действие в такой игре обязательно должно поощряться лакомством.

Чтобы улучшить отношения со щенком на раннем этапе, вам необходимо следовать некоторым рекомендациям .

Заключение

Дрессировка собак является важным аспектом, и каждый владелец должен нести ответственность за этот вопрос. Использование различных игр и правил , может помочь показать щенку в раннем возрасте, что можно делать и какие действия ведут к наказанию.В этом случае наказывать надо правильно. Нельзя бить или кричать на собаку, так как она просто перестанет доверять хозяину. Соблюдая все правила, можно добиться желаемого результата за определенный период времени.

.

Добавить комментарий Отменить ответ

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Комментарий *

Имя *

Email *

Сайт